カテゴリー: つながりフェスタ

  • フェスタ(第7回)

    クラブの紹介を中心に、動画あり、展示あり、PC体験あり相談等を用意する

    1.チラシ


       表紙

      裏表紙

    2.視聴コーナーを用意する

     3本の動画を連続で2時間流す
       入り口から覗くだけで、中々入ってきてまで視聴しない


      会場案内

    クラブ活動へのお誘い

    クラブ活動の紹介

    3.体験コーナーを用意する

     「定期活動」の「2時間でプログラミング」コースを用意する
       「操作手引書」と表紙に印刷したマニュアルを用意する
         「その場でプログラミング」
           プログラミング入門コースは3種類
           生成AIコースは4種類
         『じっくりプログラミング」
           Scratchコースは4種類
           Pythonコースは4種類


     操作手引書

    4.展示コーナーを用意する

     「常時活動」と「随時活動」


      常時活動

      随時活動

     活動場所へのアクセス


     「定期活動」の「2時間でプログラミング」の
        「その場でプログラミング」の「入門コース」


     Hour of Code

      説明文

    アクティビティ事例


     「定期活動」の「2時間でプログラミング」の
        「その場でプログラミング」の「生成AIコース」


      会話応答

      画像生成

      音楽生成

      動画生成

      考察


     「定期活動」の「2時間でプログラミング」の
        「じっくりプログラミング」の「Scratchコース」と「Pythonコース』


     Scratchの特徴

      Scratch

     Pythonの特徴

      Python

    5.相談コーナーを用意する

     「相談コーナー」
       机を挟んで2名で待ち受ける
         中の良い知り合いしか座ってくれない

    6.生成AIの具体的な内容


    ChatGPT

    Gemini

       Copilot

    DREAM STUDIO

    Firefly

      MEMEPLEX

    Mubert

    Stable Audio

       Suno

    Vrew





    Flex Clip



      Filmora

    7.掲示物の具体的内容

    つながりフェスタ(2502
    ・常時活動/随時活動
      
    ・入門コース
      
    ・生成Ai コース
      
    ・Scratch/Python
      

    8.実績

     入場者は4組
       美加台・・・1組(2名)
         他クラブの方が応対する
           後日、対応された方のクラブに入会
       美加台・・・1名
       その他・・・会話せず

     留意点
       机が動かしづらい(ほぼ固定されている)
         会場の設営に手間取る
       
       焦点が絞りきれず、集客できていない
         展示なのか?体験なのか?、目的が掴めない
         会場にサクラを入れないと、全体的に雰囲気が暗い

  • フェスタ(第6回)

    2つのコースを用意する
     「クラブ活動体験」コース
       リアル体験・・・あかしあ台集会所まで来所し参加していただく
       リモート体験・・インターネットで自宅から参加していただく

     「2時間でプログラミング」コース
       生成AIは4種類
         「会話応答」
         「画像生成」
         「音楽生成」
         「動画生成」
       Scratchは4種類
         「ジグゾーゲーム作成」
         「電子キーボード作成」
         「フラクタル図形を描く」
         「初めて始める」
       Pythonは4種類
         「最適化問題を解く」
         「画像を認識する」
         「データを並べ替える」
         「初めて始める」


    チラシ1

    チラシ2

    チラシ3

    体験 Scratch・Python


    体験 生成AI

    体験 生成Ai

    ChatGPT

    Gemini

    Copilot

    DREAM STUDIO

    Firefly

    MEMEPLEX

    Mubert

    Stable Audio

    Suno

    Vrew

    Flex Clip

    Filmora

    全体構造

    全体つながりフェスタ 案内サイト
    ・掲示ポスター
      その場でプログラミング 
    ・掲示ポスター
      じっくりプログラミング 

    実績

     プログラミング
       1組目・・・小学生3名、ジグゾーパズルに挑戦
               画像編集ソフトがインストールされていない
               Zipファイル読み込めず
       2組目・・・小学生1名、ジグゾーパズルに挑戦

       留意点
         タブレットでは開発できず
           ツールが備わっていない、入力作業が困難
         作業の難易度が判断できていない
           保護者に判断できる経験がないと、開発に着手する
           入門コースの設置が必要

     生成AIのデモ
       広報したが、人は寄り付かなかった
         案内サイトを詳しく見ないと、デモのことが伝わらない

  • フェスタ(第5回)

     「ワーク体験」部門に参加
       Scratchは3つ
         「ジグゾーパズルの作成」
         「電子キーボードの作成」
         「初めて始める」
       Pythonは3つ
         「最適化問題を解く」
         「画像を認識する」
         「初めて始める」


    表紙1

    表紙2

    表紙3

    表紙4

    体験テーマ1−1、2−1

    体験テーマ1−2、2−2

    体験テーマ1−3

    体験テーマ2−3

    ChatGPT

    Bard

    Bing

    MEMEPLEX

    Firefly

    DREAM STUDIO

    全体構造

    全体つながりフェスタ

    写真

    実績

     プログラミング
       1組目・・・小学生2名、学校で使っているクロームブックを持参
               ダウンロードできず、USB差し込めず、メール使えず
               外部から情報を取り込む手段なし
       2組目・・・小学生1名、ジグゾーパズルに挑戦
               エッフェル塔でピース作成、12ピース出来上がると
                 Scratch使わずに、画像を直接使ってジグゾーパズル
               こちらは少し戸惑うが、本人は気に入った様子
       3組目・・・小学生1名、電子機器を一切持参せず、何もせず終了
               生成AIのデモに誘う、そちらで楽しんでもらった
       4組目・・・昨日の小学生1名、連続で来訪
               子供にプログラミングを学ばせたい様子
               あまり焦ラズ、学校の授業に合わせていったらと助言
               一般論でお茶を濁す

     生成AIのデモ
       広報していなかったので余り人は寄り付かなかった
         ※お絵描きツールだと思っている
           直接物を指定して画像を出している、写真を出せば済むこと
           AIは思いつかないような物と物の組み合わせとかが得意なので
           人手では難しい物を表現すれば良い、と思う

  • フェスタ(第4回)

     「ワーク体験」部門に参加
       Scratchは「ジグゾーパズルの作成」、「電子キーボードの作成」の2つ
       Pythonは「最適化問題を解く」、「画像を認識する」の2つ


    ちらし表

    ちらし裏

    体験テーマ1−1、2−1

    体験テーマ1−2、2−2

    画像生成A I

    文章生成A I

    全体構造

    全体つながりフェスタ
    補助資料ジグゾーゲーム作成の補助資料

    電子キーボード作成の補助資料

    最適化問題を解く(解法1)

    最適化問題を解く(解法2)

    最適化問題を解く(解法3)
    外部サイト後出し必勝法(WEbモデル)
    申込専用サイトつながりフェスタ(申込)

    動画で説明する

    1.ジグゾーゲーム作成
    ①:Scratchの紹介②:ピース作成③:アカウント登録
    ④:プログラミング⑤:作成ゲームを楽しむ⑥:他のゲームを楽しむ
    2.電子キーボード作成
    ①:Scratchの紹介②:電子キーボード③:アカウント登録
    ④:プログラミング⑤:作成ゲームを楽しむ⑥:他のゲームを楽しむ
    3.最適化問題を解く
    ①:強化学習とは②:最適化問題とは③:解法1(総当たり)
    ④:解法2(個別Program)⑤:解法3(汎用Program)⑥:まとめ
    4.画像を認識する
    ①:教師あり学習とは②:画像認識とは③:クラスを3つ用意する
    ④:機械学習の実施⑤:後出し必勝法⑥:まとめ
  • フェスタ(第3回)

     「展示」と「ワーク体験」部門に参加
       ポスターは「2時間でプログラミング体験」を主題とする
       Scratchでジグゾーパズルを作成し、作成後はゲームとして遊ぶ
       Pythonで作成し、AIの勘所をつかむ


    社協ちらし(表紙)

    社協ちらし(裏表紙)

    Scratch(ちらし)

    Python(ちらし)
    補助資料を用意するScratch用補助資料

    Python用補助資料

    動画で説明する

    0:Scratchの紹介1:ピース作成2:アカウント登
    3:プログラミン4:ゲームをプレイ5:Scratchゲームを楽しむ
    ⓪:AI(人工知能)の中身①:ナップサック問題②:解き方(その1)
    ②:解き方(その2)②:解き方(その3)②:解き方(その4)
    ②:解き方(その5)③:AIの学習過程
    参加風景
    参加風景

       

  • フェスタ(第2回)

     「ワーク体験」部門に参加
       Scratchでジグゾーパズルを作成し、作成後はゲームとして遊ぶ


    ちらし
    ガイドブックを用意する補助資料には
     ガイドブックからLinkさせる

    動画で説明する

    0:Scratchの紹介1:ピース作成2:アカウント登録
    3:プログラミング4:ゲームをプレイ5:Scratchゲームを楽しむ
  • フェスタ(第1回)

     「展示」部門に参加する


    総合チラシ

    作成チラシ

    出展内容(PDF)

    その1その2その3その4
    その5その6その7その8
    全PDF(8枚)

    会場の風景


    あかしあ(全景)

    あかしあ(メイン)

    高向

    左から(高向、あかしあ、アクティブ)